Educação recebe assistência técnica para reelaborar do Plano de Carreira

A assistência técnica e suporte na estruturação dos planos e remuneração de seus técnicos foi garantida aos técnicos da Educação de Canavieiras e municípios circunvizinhos que participaram do curso de formação da Rede de Assistência Técnica Formativa para elaboração e reelaboração e gestão de Planos de Carreira e Remuneração (PCR). A iniciativa é Governo do Estado, por meio da Secretaria da Educação do Estado, Ministério da Educação (MEC) e União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado da Bahia (Undime-BA).

O avaliador educacional Paulo Galdino parabenizou os municípios que firmaram o Termo de Adesão para assessoramento com a Secretaria Estadual de Educação. “Pela Lei 13.005/2014, do Plano Nacional de Educação, os estados e municípios têm até junho deste ano, para elaborar ou adequar os planos. O apoio técnico que estamos oferecendo representa um esforço para que as equipes municipais superem as dificuldades e possam desenvolver, com competência e embasamento, as atividades de construção e implementação do plano”, disse o avaliador.

Segundo o coordenador da Rede de Assistência para a Elaboração e Reelaboração do Plano de Carreira e Remuneração, da Secretaria da Educação do Estado, René Silva, esse assessoramento dado aos municípios baianos busca contribuir para a dinâmica do processo educativo contínuo nos municípios envolvidos, favorecendo a demonstração de suas singularidades e troca de experiências no processo de trabalho.

Segundo Galdino, nas cidades que não têm condições de atender o plano, duas situações podem acontecer. ““Cada município trouxe sua realidade e sua condição financeira de viabilizar – ou não – o plano”. Após o levantamento de informações que comprove a inviabilidade do plano, o município deverá solicitar ao MEC a ajuda financeira; ou o município reformular o seu plano ajustando às suas receitas bem como reordenando a sua rede”, explicou.

A coordenadora pedagógica da Secretaria da Educação de Canavieiras, Taline Maia, participou do curso representando o setor de Recursos Humanos. “A partir de agora estamos em fase de diagnóstico e levantamento, dando início à sistematização do documento (plano de carreira), usando como base o Censo Escolar e as despesas. Nossa equipe irá construir um plano de ação contemplando as atividades que serão desenvolvidas, os recursos utilizados e definindo os responsáveis e o período de realização.”

Entre os objetivos específicos da formação estão: compreender as origens dos recursos para manutenção e desenvolvimento do ensino; aprender a realizar projeção de recursos do Fundo de Manutenção de Desenvolvimento da Educação Básica e valorização do Magistério; compreender conceitos e processos de projeções de receitas e análise de impactos financeiros nos PCR’s.